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山大创新博士生培养模式 (2)

时间:2007-11-05 17:46:37  来源:互联网 浏览次数:0  

导教师实施细则》,出台了《山东大学研究生合作导师遴选办法》,提高了博士生导师的上岗标准和招生条件,加强了对新任博士生导师的岗前培训。并积极探索导师遴选制度改革,开展了导师资格认定试点工作。自2006级博士生开始,学校充分利用校、内外教育资源,实施双导师制,每位博士生导师至少1名研究生实施双导师培养,积极鼓励进行跨专业、跨学科的联合授课与合作指导,提高研究生理论与实践相结合的能力。2007年,第一批聘任的66名博士生合作导师已经上岗。
     “三种经历”——推进开放式培养模式,拓展博士生学术视野和实践经历。一是鼓励海外经历。自2005年学校每年设立500万元“研究生海外留学特别是博士生到国外一流大学,跟随一流导师从事科学研究和课程学习,支持博士生参加国际学术会议和国际暑期学校。学校还与法国国立统计与经济管理学院、国立路桥学校及巴黎综合理工大学等3所院校签署联合培养金融数学硕士的合作协议,并参与中国和法国联合培养博士生的项目。2005年以来,中外联合培养研究生已达377人的规模,其中博士生222名。二是增加 “第二校园”经历。与厦门大学、武汉大学等13所国内高校研究生院及中科院、社科院等院所建立研究生访学制度。每年设立30万元“研究生国内访学基金”,资助博士生到国内相应重点学科、重点实验室进行课题研究和学术交流。三是扩大社会实践经历。学校加强与地方政府、大型企事业单位合作,建立了以信息、工程、管理、医药卫生等为主的研究生培养基地,组织博士生科技服务团赴山东省各地市开展科技服务、医疗援助和文化服务等活动,并围绕企业存在的技术难题,开展项目攻关。2007年,山东大学邹平新农村研究生创新实践基地、青岛考古实践基地、青岛市立医院医学研究生实践基地、烟台东方电子研究生科技创新实践基地相继成立。

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