思路，后来被国内多所院校采用。可以说，钱易参与主讲的这门课程和主持编写的这套教材在国内环保领域开创了先河，起到了巨大的示范和引领作用。
作为环保与可持续发展素质教育的先行者，钱易为这门课程下了相当大的功夫。在她的主持下，这门课程的教学指导思想和教学水平、所编写的教材、多媒体教学课件和电子教案等课程建设成果一直在国内保持领先地位。这门课程多次获得清华大学教学成果优秀奖，还被评为北京市精品课程、国家级精品课程，系列教材2002年曾获全国普通高校优秀教材一等奖。
在网上评估体系中，本科生李翔对这门课程给出了这样的评价：“通过短短半学期的学习，我对环境保护和可持续发展的现状和理念有了基本的了解，最大的感受是：环保不仅仅是个人、部门或某个国家的事，这项艰巨而意义非凡的工作需要全人类的共同参与。只要我们每个人都为这项事业稍尽绵薄，从生活中的每一件小事做起，推动环保事业向前发展的力量就是巨大而无穷无尽的。”
“这个领域发展得很快，为了跟上科学发展的步伐，我们正在修订这套教材。新的教材估计明年就能出版了。”钱易说。
细微处成就大师风范
钱易坦言自己最喜欢的事情就是教书———每当培养出一个学生，都会带给她带来无尽的喜悦。从1957年留校任教以来，听过她的课、在她指导下成长起来的学生数不胜数，很多学生已经成长为环境工程科学领域的中流砥柱。
在学生心目中，钱易是一位可敬的老师，她最为学生称道的地方是处处为学生着想，平易近人。
她的课循循善诱，娓娓道来，深入浅出，颇受同学们欢迎，她本人两次被学生评为“良师益友”；她从来不将自己的意见强加给学生，而是希望学生提出自己的见解，根据自己的兴趣点去做研究；每逢学生组织学术交流会或者是学生要做学术报告，除非出差在外，她都会赶来，像学生听课一样认真听取大家的发言，之后与同学们一起讨论。谦和民主的态度使同学们都愿意与她交流，不少学生的博士课题就是在会上商量出来的；只
