以讲得这么精彩！
比授课和教案变化更大的是我对教学的认识。此前我觉得教学工作是一种责任，只是想着要认真对待，做好知识的传达。但在参赛过程中，通过反复修改讲义和多次试讲，我深切体会到，原来教学工作是需要不断提升的一门“传授的艺术”。我对教学工作的认识上升到一个新的层次：教学和科研一样，需要修“内功”，下“苦功”。作为年轻教师，要像对待科研一样认真对待教学、思考教学、研究教学，不断追求卓越，这样才能成为一名合格的清华教师，才对得起我们的“半国英才”！
作为清华的学生，学无止境；而作为清华的教师，教亦无止境。
附：冯鹏个人简介：
冯鹏，男，1977年10月出生于陕西耀县。1995年考入清华大学土木工程系学习，2000年7月毕业，获建筑结构工程学士并免试攻读博士学位；2005年1月于清华大学获土木工程工学博士；2005年2-8月在美国Lehigh大学复合材料实验室进行博士后研究；此后在清华大学土木工程系任教，现任讲师。
研究生期间就多次担任《混凝土结构》课程的助教，2005年开始负责主讲《混凝土结构》课程（建设管理系，40人，48学时），并作为主要成员获得国家级精品课程，已发表教学研究论文1篇，并曾获得清华大学“教学成果奖”二等奖，2006年清华大学“青年教师教学基本功比赛”一等奖，2007年获北京高校第五届“青年教师教学基本功比赛”一等奖（总分第1名），同时还获得最佳演示奖和最佳教案奖。
主要研究方向为混凝土结构和高性能纤维复合材料（FRP）的结构应用，现主持国家自然科学基金青年项目1项，已发表学术论文30余篇（其中SCI收录2篇，EI收录8篇，ISTP收录3篇），并曾获得过教育部自然科学一等奖（排名第5）和国际土木工程FRP学会学术会议最佳论文奖。
