同分析、选择。段远源认为：“每个人的个性不同，需要一个最适合他成长与成才的空间。”
精心地育人也让段远源得到了学生的认可。2003年和2005年，段远源两次被评为清华大学研究生“良师益友”称号；2004年，他还当选为北京市高校青年教师“师德标兵”。
让学生找到一个适合自己个性发展的空间，让学生能够获得最好的成长，这就是段远源的为师之道。
