为加强我校人文社会科学校级重点研究基地的管理，根据《南京大学人文社会科学发展规划（2003—2007年）》特制定本办法。
一、建设标准
校级人文社会科学重点研究基地（以下简称“校级重点研究基地”）建设的指导思想是：结合我校文科科学研究特色与“985”工程建设的需要，充分发挥优势特色，优化传统学科与特色学科的结构，强化文文联合与文理渗透，按照“优化结构、突出重点、促进联合、协调发展”的原则，在已有文科科研机构的基础上，通过整顿与重组，建设一批高效精干的校级重点研究基地。
校级重点研究基地的建设标准是：
1.通过组织文科重大科研项目、产出标志性研究成果，促进基础研究和应用研究协调发展，使我校科学研究的整体水平居国内领先地位。
2.通过科学研究，培养高素质的一流学术带头人和中青年学术骨干，促进最新研究成果向教学层面转化，提高全校文科教学水平。
3.通过举办各类学术会议、接收国内外访问学者、建立图书资料和信息网络等措施，协调本研究领域的学术活动，发挥对外学术交流窗口作用，成为本学科的学术交流和资料信息基地。
4.通过应用部门的委托课题研究，面向社会各界开展咨询服务，提高解决重大实践问题的综合研究能力和参与重大决策的能力，成为知名的思想库和咨询服务基地。
5.通过建立课题组研究人员聘任制和内部分配制度的改革，形成机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新的运行机制，在全校科研体制改革方面发挥示范和辐射作用。
二、管理体制
校级重点研究基地由学校发文成立，挂靠所在院系，科研编制和办公用房由所在院系统筹解决。
院系在校级重点研究基地建设中的主要职责是：组织本单位科研体制改革和重点研究基地推荐申报工作，并负责实施过程管理；为基地提供良好的科研条件和相应的配套经费；组织和支持基地的重大学术活动。
