。学校在改革考试内容和形式方面，要以培养学生综合素质为指导思想，实施“全面考核”，全面科学地评价学生的学习成绩，引导学生全面发展。具体而言：从考试内容上要求包括一门课程的基本理论、基本知识、基本技能以及学生通过课程学习、融会贯通后，所内化的能提出问题、分析问题、解决问题的综合能力及综合素质；从考试形式上要求采取包括平时作业、课堂讨论及回答问题、课程论文等多种方式，可以采用闭卷考试或开卷考试。就具体一门课程的学习成绩而言，应包括平时成绩、课程测验成绩、期末考试成绩等几个方面。
四是调整学期制，开设暑期学校。为了使学生有更多的时间与空间自主学习，拓宽知识面，培养学生的创新能力，学校对学期学习时间可作调整，适度缩短春秋两学期时间，增设暑期学期，利用5周暑期学校时间，开设形式多样、内容丰富、具有创新色彩的新课、讲座、实验以及科学研究和实践活动。学生根据自己的爱好、特长，集中时间选修自己感兴趣的活动，促进学生的个性发展和创新能力的提高。
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