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创新人才培养 (19)

时间:2007-11-04 14:10:43  来源:互联网 浏览次数:0  

#515151>一是为富有创新能力学生制订特殊培养计划。学校每年可选拔一批政治思想好、业务基础实、有强烈创新意识和创新能力的学生,列入学校重点培养计划,学校专门制定个别学习计划,并配备导师给予具体指导,允许他们自主选课、自主听课、自主进入实验室、自主选题开展科学研究。
二是鼓励学生跨专业选课、跨学科做学年论文和毕业论文。学校要鼓励学生在学好本专业课程的基础上,按照自己的兴趣、爱好和志向,跨专业选课、跨学科做学年论文和毕业论文。南京大学基础学院近3年来,基础学科论坛会上所展示的论文,有40%的学生论文,都是跨专业、跨学科的。
三是改革考试内容和形式。传统的考试方式比较单一,考试内容往往偏于注重考核学生对书本知识的掌握情况,不利于引导学生主动学习和个性的

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