术"、"凝聚态光电子学"、"低维物理"、"凝聚态物理导论"、"复杂性系统"、"电子薄膜物理"、"介观物理"、"生物物理"等，为学生们提供足够多的可选择的课程。
（3）推进双语教学，提高学生的英语水平和专业能力和参与国际交流的竞争力。
聘请国内外知名教授来我系授课；
培训教师
（4）进行学生创新能力的培养
实验课的改革，将科研成果转化为实验教学内容；大幅度增加自主性、综合性、探索性、系统性实验教学内容。
大学生尽早地进入科研，抓好从三年级开始进实验室从事研究工作的安排和组织工作。
完善学生创新工程项目。
